С приближением лета у пожарных добавляется хлопот — повышение грамотности школьников становится одним их важнейших методов работы по предотвращению случайных возгораний.

В Лахденпохской пожарной части проводятся игровые обучающие уроки, на которых рассказывают об огне и опасности его в случае оставления без присмотра. Неправильно разведённые костры, игра с легковоспламеняющимися предметами и источниками огня и многое другое — предмет разговора с учащимися не только начальной школы, но и старшего звена.

Как рассказала нам Л.А. Нуйя, учитель 4 класса Лахденпохской средней школы, особый интерес у учащихся вызывает экскурсия по зданию пожарной части, знакомство с условиями работы караула и диспетчеров. Сюрпризом становится наблюдение за работой пожарного расчёта, рассматривание специально оборудованного автомобиля и даже возможность посидеть за рулём этого «монстра», помогающего противостоять огню.

Мальчишкам, впрочем, и девчонкам интересно подержать брандспойт, вернее, его уменьшенную и облегчённую копию. Копия эта максимально приближена к подлиннику. Eё в Лахденпохской пожарной части используют для игры, цель которой — тушение «огня» в домике кошки (идея взята из стихотворения С. Маршака «Кошкин дом»). Огонь этот, конечно, ненастоящий, он выполнен из фанеры и возвышается над макетом домика. При попадании струи воды, направленной из брандспойта, в окошко, «огонь» через определённое время исчезает, что приводит в восторг детей, лично попробовавших противостоять огненной стихии.

Такие экскурсии и практические занятия имеют давнюю историю. В какой-то период времени они были подзабыты. Сейчас интересное и полезное дело вновь набирает силу. Занятия, проводимые прямо в пожарной части, вызывают яркие эмоции и надолго остаются в памяти, считают педагоги школы и пожарные. Именно поэтому дружба школы с огнеборцами крепнет, интерес к совместным урокам и практическим занятиям растёт.

***
фото: