В финале самой продолжительной четверти учебного года в Лахденпохской СОШ состоялось грандиозное событие — посвящение учащихся начальной школы в Орлята.

Торжественная линейка «Орлята России» была подготовлена по типовому сценарию и проведена советником директора по воспитательной работе, учителем 1В класса Татьяной Анатольевной Куйкиной и гостьей школы — учителем начальных классов, жительницей Крыма Ириной Владимировной Марченко.

Оценивая значимость события, заметим, что линейка собрала всех учеников с первых по четвёртые классы, они с трудом вместились в спортивный зал, который был подготовлен организатором по воспитательной работе Галиной Сергеевной Рябковой. Она же, как учитель по физической культуре, готовила группы учащихся для торжественного внесения и выноса флагов России и Орлят России. С её помощью была подготовлена группа чирлидеров.

Это было по-настоящему празднично, дружно, задорно и информативно. Все дети на полчаса были активными участниками процесса. С помощью учащихся 4Б класса они вспомнили легенду об Орлятах, вместе с ведущими расшифровали каждую букву своего нового звания: Отважные, Разносторонние, Любопытные, Яркие, Трудолюбивые, Активные.

Линейка стала не только посвящением, но и результатом проделанной с начала учебного года работы — путешествия школьников по семи трекам: «Орлёнок — эрудит», «Орленок — хранитель истории», «Орлёнок — мастер», «Орлёнок — лидер», «Орлёнок — спортсмен», «Орлёнок — доброволец», «Орлёнок — эколог». Шесть треков игры уже пройдены. Последняя четверть, которая начнётся с 1 апреля, будет посвящена экологии. Этот весенний трек стартовал в марте. Eго цель — формирование экологической культуры, осознания необходимости ответственного отношения к окружающему миру и важности деятельности по сохранению природного достояния. Безусловно, седьмой трек, как, впрочем, и остальные шесть — значимая часть, составляющая жизнь каждого учащегося в школе. В экологическом треке (как и в предыдущих) у детей есть свои выдающиеся наставники. В их числе известные учёные, писатели, спортсмены, деятели культуры и, конечно, учителя. Это учителя позаботились о том, чтобы у каждого класса была своя нашейная косынка (галстук): у кого-то красная (почти как у пионеров СССР), у кого-то трехцветная (как триколор России), у кого-то фиолетовая, как истинный галстук Орлят. К слову сказать, у 2В класса были именно такие, настоящие, галстуки Орлят с эмблемой. Их по инициативе классного руководителя, учителя начальных классов О.И. Ферапонтовой, приобрели родители для своих детей. Они приурочили подарок ко дню посвящения в Орлята.

Возвращаясь к описанию события, скажем, оно было правильным, патриотически-наполненным, объединяющим, радостным, неутомительным. Время пролетело быстро. Завершением события стали вынос флагов и флешмоб, который добавил светлых эмоций нужному и особенно важному сегодня делу — воспитанию и единению детей.

«Мы на какое-то время вернулись в своё детство, с линейками, тимуровским, патриотическим, нравственным и экологическим воспитанием, с октябрятами, пионерией, комсомолом. Всё это по-новому в свете требований, которое диктует время», — отмечали возрастные учителя. Многие из них были активистами движений, кто-то входил в состав знаменных групп в то, своё, время.

«Нам нравятся идея «Орлята России». Это крепкое содружество, которое объединяет и вдохновляет детей и нас, учителей, направляет к новым достижениям, дружбе. Сегодня, как и всегда, мы учим детей гордиться своей Родиной, дружно и сообща делать добрые дела, уважать старших, заботиться о младших, держать слово, всегда стремиться к лучшему. Этому по-новому и мы учимся вместе с ними», — говорили, обсуждая событие учителя.

***
фото: